Кукла Барби стала толстой и прыщавой

Создатели самой популярной игрушки решили «очеловечить» идеальную красавицу

Кукла Барби стала толстой и прыщавой

В Барби уже много лет не только играют все девочки мира. Ну а что — идеальная блондинка с идеальной улыбкой и ровным макияжем, непропорционально длиннющие ноги «от ушей», осиная талия и наряды — мини, стразы, и всегда туфли на каблуках. В общем, с 1959 года эта кукла заставляла плакать от зависти и чувствовать себя уродинами всю прекрасную половину человечества.

Производители Барби значительно расширяют ассортимент.
Фото: REUTERS
Производители Барби значительно расширяют ассортимент.
Фото: REUTERS

И вот создатели Барби решили приблизить образ своей Галатеи к настоящим женщинам, иногда полным, иногда длинным, иногда маленького роста.

В коллекции игрушек 2016 года появились три новых куклы с тремя новыми типами фигуры — «толстушка», «долговязая» и «малышка». Идеальную блондинку, правда, никто с производства не снимет. Еще в коллекции появится разнообразие — 7 новых оттенков кожи, 22 цвета глаз (чего только не бывает), 24 прически.

В продажу поступит и Барби с "пышной" фигурой.
Фото: REUTERS
В продажу поступит и Барби с «пышной» фигурой.
Фото: REUTERS

Ранее, году в 2010 производители других кукол-девушек пытались выпустить на рынок девиц с целлюлитом и прыщиками, рассчитывая на подростковую аудиторию, но продажи как-то не задались. Радости взросления у девочек были и свои, а вот в куклах они ценили — идеальную фигуру и красивые платья.

Семь причин, почему малыш отказывается от груди

Проблемы, которые могут помешать грудному вскармливанию, обсуждаем с педиатром

Семь причин, почему малыш отказывается от груди

Мама старается, питается регулярно, ест только самое полезное, чтобы молоко для маленького едока было хорошим. Но малыш крутит головой, отворачивается и капризничает. Что не так? Возможные проблемы обсуждаем с врачом-педиатром, специалистом по грудному вскармливанию Надеждой МАРУСЕВОЙ.

— Мамино молоко — самая лучшая и самая важная еда для младенца, только в нем есть иммунноглобулины — защита, которая помогает крохе не болеть, — говорит Надежда. — Поэтому вопроса «кормить или не кормить» быть не может. Кормить обязательно, если нет медицинских противопоказаний. И мы всегда говорим мамам, что не стоит бросать кормить, если что-то не получается. Просто нужно знать о проблемах, с которыми может столкнуться каждая кормящая женщина. И все их можно решить. Вот по каким причинам ребенок может отказываться от груди:

Причина 1

Грудь слишком наполнена. И стоит голодному ребенку начать сосать, как молоко льется рекой, и малыш просто захлебывается.

Что делать: Перед тем, как предложить грудь крохе, сцедите первые «фонтаны», буквально пять граммов, тогда «напор» ослабится, и ребенку будет легче есть.

Причина 2

Плоские или втянутые соски. Очень частая проблема, особенно у тех женщин, кто стал мамой в первый раз. Малыш просто не может ухватить грудь.

Что делать: Можно купить в аптеке специальные формирователи соска (их носят целый день под бюстгальтером, и соски постепенно вытягиваются). Выглядят они, как изощренная пытка, но работают очень неплохо.

Другой вариант — кормить через силиконовые накладки. Между кормлениями сцеживайте молоко молокоотсосом, он тоже вытягивает соски.

Причина 3

Запах. Не самая распространенная проблема, но все-таки. Ребенку может не нравится резкий запах духов или дезодоранта, которыми пользуется «модная» мамочка.

Что делать: Малыши очень чувствительны к запахам, постарайтесь на время отложить дезодоранты и духи, лучше принимать душ пару раз в день. Для малыша самый лучший запах — мамин.

Причина 4

Кроху часто поили из бутылочки, и она ему понравилась! Из бутылки сосать проще, молоко льется легко и не нужно напрягаться. И вот маленький едок обленился и понял, что необязательно трудиться над грудью, когда есть соска. Вот и капризничает.

Что делать: Откажитесь от бутылочек и пустышек, и предлагайте грудь почаще. Если нужно накормить грудничка лекарством, сделайте это из ложки или из специального пластмассового безопасного шприца.

Причина 5

Малышу не нравится вкус маминого молока. Есть продукты, которые делают молоко невкусным для грудного ребенка – лук, чеснок, острые приправы, алкоголь, чай с шалфеем.

Что делать: Старайтесь придерживаться диеты кормящей мамы, без приправ и острых вкусов. Само по себе молоко невероятно сладкое и вкусное, ему «увкуснители» не нужны.

Причина 6

Ребенку не комфортно, его что-то беспокоит, что-то мешает.

Что делать: Старайтесь на время кормления уходить в уютный, тихий уголок, чтобы никакие резкие звуки и проходящие мимо люди не отвлекали кроху от важного дела. Да и самой «кормилице» необходимо расслабиться и успокоиться. Спойте малышу песенку, погладьте по спинке, поговорите с ним – мамин голос всегда успокаивает грудничков.

Причина 7

Лактазная недостаточность. Эта проблема мешает крохе есть. Пищеварительная система еще не «созрела» и не выделяет достаточного количества лактАзы — фермента, который переваривает молочный сахар (лактОзу). В итоге, как только ребенок начинает есть, в животе происходит буря-ураган, и малышу уже не до еды.

Что делать: Посоветоваться с врачом, сдать анализ кала на углеводы и дисбактериоз. Чем быстрее вы это сделаете, тем быстрее врач выберет грамотную помощь ребенку, и еда станет в радость. Скорее всего, маме предложат отказаться от молочных продуктов, а малышу пропишут принимать недостающие ферменты в порошке перед кормлением.

Пять способов правильно носить малыша на руках

Врач-педиатр дает подсказку молодым мамам

Пять способов правильно носить малыша на руках

У грудного младенца развлечений немного – ни побегать, ни попрыгать. Чаще всего приходится лежать в кроватке и разглядывать потолок. Но это так скучно! А ведь хочется посмотреть, как птички за окошком летают, кто из зеркала смотрит. Мама, конечно, возьмет на ручки и все покажет, но очень важно носить грудного малыша правильно. Советы дает врач-педиатр Элеонора САХНИНА.

У грудничка позвоночник еще очень слабый, и важно носить кроху на руках так, чтобы межпозвоночные хрящи не сдавливались, а нервные окончания, которые находятся между ними, не защемлялись, иначе не избежать ранних проблем со спиной.

Поддерживать малыша под попку и присаживать даже полулежа стоит не раньше 3 месяцев. Начиная с 3 месяцев можно попробовать поднимать кроху за ручки из положения «лежа», чтобы он подтягивался, чуть-чуть присаживался и таким образом качал мышцы брюшного пресса.

Но самое главное правило для формирования здорового позвоночника – не сажать ни к себе на колени, ни на руку, ни тем более на стул, пока малыш не начнет САМ уверенно сидеть, то есть примерно в 6-7 месяцев.

Самые удобные и полезные для крохи позы «выхода в свет» такие:

Висеть через плечо


Фото: Екатерина МАРТИНОВИЧ

Фото: Екатерина МАРТИНОВИЧ

Голова и ручки ребенка как бы перекинуты через мамино плечо, голова лежит на боку. Свободной рукой мама поддерживает кроху вдоль позвоночника.

В таком положение малышу будет хорошо после кормления. Если вы слегка похлопаете грудничка по спинке, лишний воздух выйдет без проблем!

Впередсмотрящий


Фото: Екатерина МАРТИНОВИЧ

Фото: Екатерина МАРТИНОВИЧ

Одной рукой возьмите малыша под грудь (или под мышки), прижмите к себе спинкой, а второй рукой держите под коленками, так, чтобы попка провисала, и позвоночник отдыхал. В этом положении кроха будет с интересом разглядывать все вокруг и как бы идти (вашими ногами) вперед. Только следите, чтобы малыш не наклонялся вперед, а облокачивался спиной на ваш живот.

Люлечка


Фото: Екатерина МАРТИНОВИЧ

Фото: Екатерина МАРТИНОВИЧ

Самая лучшая классическая позиция: вы держите ребенка так, что ваше предплечье находится у него под позвоночником, а голова крохи удобно лежит на мамином локтевом сгибе.

Лемур на ветке


Фото: Екатерина МАРТИНОВИЧ

Фото: Екатерина МАРТИНОВИЧ

Малыш лежит животом на вашем предплечье, ваша ладонь – у него «под подгузником», а ножки и ручки крохи свободно свисают. Так, лежа на животе, ребенку удобно избавляться от газов, да и спина отдыхает от постоянного лежания. Лемуры так спят, свисая с веток, почему бы и деткам не поспать!

Для тех, кто постарше

На бедро!


Фото: Екатерина МАРТИНОВИЧ

Фото: Екатерина МАРТИНОВИЧ

Это положение подходит для деток старше 4-х месяцев. Ребенок обнимает ногами ваш бок и получидит-полувисит на вашем бедре, а рукой вы держите кроху под мышкой. Следите, чтобы малыш именно висел, а не сидел на бедре, тогда его позвоночник не будет напряжен.

О чем обязательно нужно спросить няню при приеме на работу

Как проверить и «прощупать» Мэри Поппинс для своего ребенка

О чем обязательно нужно спросить няню при приеме на работу

Найти няню – это как выйти замуж. Даже еще ответственнее, потому что няня – человек, который будет воспитывать самое драгоценное – ваше чадо.

Если ищите няню для новорожденного, то дело проще. Главное, чтобы она понравилась вам и ей можно было бы доверять. Если ребенок постарше — без его мнения не обойтись.
В моем случае председателем жюри по выбору помощницы была пятилетняя дочь Даша – человек взрослый, мудрый и жутко упрямый.

— Мам, а зачем нам няня? Ты что меня совсем что ли не любишь?

Поиски Мэри Поппинс можно вести несколькими способами. Я начала с обзвона знакомых. Находились бабушки, которые готовы приходить и сидеть иногда, но так чтобы «на постоянку», предложение было одно.

Приехала к нам с Дашкой молодая и веселая красотка с красивым именем Аврора. Мгновенно завоевала детское внимание, придумала «волшебный пульт переключения Дашиных скоростей». Мы и по сей день им активно пользуемся. Длинные красивые ногти Авроры и серебристые ресницы Дашу купили окончательно. А потом я задала первый вопрос: Вы еду приготовить ребенку сможете? Аврора вытаращила красивые глаза и с ужасом посмотрела на дверь. Второй вопрос: «Приезжать к 8.30 утра вам удобно?» Нет, девушка молодая, утром любит спать. А потом вопрос мне задала Аврора: «У вас на кухне курить можно?» Нельзя. И я агрессивно против того, чтобы она выходила каждые полчаса на лестницу, оставляя ребенка одного. Нет. Отказать.

Начали искать через агентства. Пообщались с вереницей женщин. И вот вам советы от мам и от детского психолога Натальи ГРИШАЕВОЙ.

При выборе няни, обращайте внимание вот на что:

1. Культурное соответствие.

— Дашуся, ты шож такой чахлик? Бабушка Рая тебе откормит! – добродушно гаркнула няня.

— Мама, я не чахлик! – насупилась дочь.

Всем хороша была бабушка Рая – борщ, чистота, и ребенок всегда обласканный. Но говор безумный и голос, как у командира взвода: зовет на качели – у детей шапки слетают. Дашка привыкла, что все дома говорят спокойно. Пару раз ребенок исправлял няню: «Рая, не пОняла, а понялА, не вклЮчит, а включИт!» А потом все равно «впиталось», и птицы у Дашки теперь лЁтают, а помада называется «губнушка».

Как бы цинично и жестоко это ни звучало, но дочь профессора из Москвы никогда не будет довольна няней – дояркой из Чувашии. Няня – это не уборщица, это не повар. Это близкий человек вашего растущего чада. Важны не только ее руки и умения, но и то, что она может дать духовно. Если берете помощницу, только чтобы гуляла, кормила и присматривала, — это одно. Но если этот человек будет проводить с малышом весь день, разговаривать, воспитывать, вкладывать основные истины, то очень важно, чтобы она соответствовала вашему семейному культурному уровню.

2. Терпение и педагогические умения

«Прекрасная няня Анастасия Заворотнюк отдыхает», — была моя первая мысль, когда я увидела Ирину. Хороша настолько, что мужа своего, видимо, придется ей пожертвовать. Молодая, веселая, яркая. Пришла и мгновенно включилась в игру с ребенком. Сели они с Дашей рисовать. Даша любит все делать сама, о чем сразу и заявила. Ирина пририсовала цветочек на дашиной полянке. Даша расстроилась:

— Ты испортила мой рисунок!

— Я не испортила, я хотела исправить, у тебя же цветочек некрасивый, таких не бывает!

Даша разревелась, обиделась. Няня сначала отругала «Ну-ка быстро перестань орать!», а потом вышла из комнаты, хлопнув дверью.

Когда дочь отказалась доедать все-все, няня заявила: «Если не доешь, я тебя любить не буду и больше к тебе не приду». «Ну и не приходи», — радостно захлопала в ладоши дочь.

Няня должна быть готова к тому, что ребенок, привыкая к чужому человеку, будет капризничать, плакать, протестовать. У няни должен быть океан терпения и всякие хитрости-фишечки, чтобы заинтересовать, отвлечь, уговорить, — иначе не справится.

Няня – человек, который будет воспитывать самое драгоценное – ваше чадо
Фото: Михаил ФРОЛОВ
Няня – человек, который будет воспитывать самое драгоценное – ваше чадо
Фото: Михаил ФРОЛОВ

ЧТО ДЕЛАТЬ:
На первой же встрече задавайте няне миллион вопросов:

— Что вы будете делать, если ребенок откажется есть, одеваться, чистить зубы?

— Что скажете, когда ребенок захочет, чтобы вы ушли, а пришла мама?

— Как будете успокаивать, если начнется истерика?

Никаких «ругать», «пресекать», «обливать холодной водой» быть не должно.

Няня, которая сейчас у нас работает, на отказ Даши чистить зубы, спокойно взяла пупсика и разыграла целое представление, как у пупсика заболел зуб, потому что он не любит зубные щетки. Теперь каждое утро Даша отправляется в ванну вместе с пупсиком. Лучшие ответы – это «сначала я постараюсь понять, почему Даша не хочет убирать игрушки, а потом я постараюсь отвлечь, обыграть, уговорить, объяснить».

Задайте няне вопрос: «Что вы будете делать, если в песочнице у нашей Даши другой ребенок активно выпрашивает игрушку?»

Правильный ответ: «Спрошу у Даши, хочет ли она поделиться с другим ребенком? Если нет, то скажу тому ребенку: Даша не хочет сейчас давать тебе игрушку. Может быть, потом».

Неправильный ответ: «Скажу: Даша, ну что же ты такая жадная! Дай мальчику игрушку, надо делиться!»

Очень важно, чтобы няня давала возможность ребенку самому определиться с решением, а не диктовала, что делать.

Няня должна вам нравиться
Фото: Евгения ГУСЕВА
Няня должна вам нравиться
Фото: Евгения ГУСЕВА

Постарайтесь на собеседовании вывести няню из себя, и посмотрите, какова она в гневе. Идеально, если ребенок сразу покажет все, на что способен, а вы оцените, как няня выйдет из положения. Можете задавать вопросы, которые должны поставить в тупик, которые будут раздражать.

— А какой расческой, по-вашему, нужно причесывать волосы?

— Чем вы мнете картофельное пюре?

— Вы знаете, что нужно мыть руки после гулянья?

3. Внешний вид и организованность.

Алина опоздала на встречу на 40 минут, объяснив это тем, что задержалась на уроке по танцу живота: «Надо талию в форме поддерживать». Алина была одета в прозрачную рубашку с рюшечками и глубоким, как обморок, декольте. Каблуки, приталенное пальто. На улице мороз. На прогулке она окоченеет через 5 минут, а Дашка любит гулять по 2-3 часа.

Няня должна одеваться удобно и практично. Ей ведь предстоит мерзнуть на улице, играть, быть заляпанной красками и пюре.

Алина во время первой встречи с Дашкой рассказывала ребенку, как она лечится пиявками.

— Знаешь, Даш, у пиявок 7 глаз и 92 зуба, они присасываются и выпивают кровь. А потом их отдирают, и ты чувствуешь себя такой молодой, легкой, здоровой! А еще, Дашенька, завтра я пойду ауру почищу, знаешь, что такое чакры?

На этой захватывающей ноте я Алину выставила.

ВАЖНО!

Няня должна следовать вашему режиму. Строго выполнять ваши правила, соблюдать диету (если ребенку это нужно).

Если вы живете без мяса, она не должна «пока мама не видит» подкармливать ваше чадо котлеткой. И вообще ни в коем случае ничего не делать «пока мама не видит»!

Наша няня звонит мне по любому вопросу: А Даше можно морковку? А Даше можно пирожное? Каким кремом мазать щеки?

И пусть звонит! Так спокойнее. И еще мне очень нравится, что звонит она, когда Даша не слышит, чтобы девочка не подумала, что няня ей не доверяет.

4. Возраст, семья и дети

Катерина была на первый взгляд идеальной няней. Подвижная, молодая, улыбчивая. Не москвичка. У Кати дочка 6 лет там, на родине.

— Кать, а как же вы с дочкой видитесь? – спрашиваю. Тут у няни на глазах появляются слезы:

— Вы знаете, не видимся, сердце разрывается, она так далеко от меня. Тяжело, но что делать…

На катке, пока Дашка фигуряла, Катя с тоской смотрела:

— Моя дочка тоже катается… Но я этого не вижу…

Нет, нет и нет! Мне не нужно, чтобы няня, гуляя с моим ребенком, думала: «Вот, пока я тут с тобой, с чужой, вожусь, моя родная и любимая доченька там одна!» Когда у няни есть свои маленькие дети, появляется ассоциация, подмена, подсознательное раздражение.

Идеальный вариант – это взрослые дети (лет с 17-18), которых она счастливо вырастила и выпустила из гнезда. Главное, чтобы на душе у няни было спокойствие, чтобы никого она «от сердца не отрывала».

ВАЖНО!

Мэри Поппинс не должна чувствовать себя ущербной. У меня была знакомая няня Людмила. Красавица, два образования, педагог и музыковед. Работала няней у двухлетней девочки, потому что за это много платили, а за преподавание в музыкальной школе – мало. При этом Люда в сердцах жаловалась:

— Я! Педагог с образованием Гнесинки! А целый день пюре готовлю, да попу мою!

Недовольство няни всегда будет отражаться на общении с ребенком.

5. Почему она работает няней?

Вот так прямо и спросите: Почему, Мариванна, вы работаете няней?

Одна красотка на собеседовании ответила честно: «Я работала на рынке, но там холодно, а у вас тут тепло».

Неправильные ответы:

— Я люблю воспитывать маленьких детей.

— Ничего больше не умею.

— Дома сидеть скучно.

Наша нынешняя няня ответила так: «Мне нужны деньги, и я умею находить общий язык с детьми. Думаю, у меня получится». Думаю, это самый правильный ответ.

И еще

Это нельзя назвать проверкой или обязательным пунктом собеседования. Но это самое важное. Няня должна вам нравиться. Вы должны интуитивно чувствовать себя спокойно рядом с ней. Слушайте себя, слушайте своего ребенка, смотрите, как ребенок реагирует. Замкнулся, испугался, нахмурился? Или улыбается и раскрывается? Что чувствуете вы во время общения с ней? Если есть сомнения, не бойтесь отказать. Доверить своего ребенка можно только на 100 процентов подходящему человеку.

7 вещей в доме, которые могут стоить жизни ребенку

Самые серьезные травмы дети получают от…

7 вещей в доме, которые могут стоить жизни ребенку

Специалисты составили рейтинг самых опасных вещей в доме для ребенка. Итак.

1 место

Телевизор

Малыш стягивает экран за шнур, и тот падает на голову. Это касается и стареньких телевизоров, и модных плоских жидкокристаллических: их родители почему-то не боятся, может, думают, что легкие, не опасные. Но выходит иначе.

Михаил Трунев, детский ортопед-травматолог краевой клинической больницы №20:

— Телевизоры стали падать на детей гораздо чаще. Обычно это жидкокристаллические модели, но иногда телевизоры старого образца. В первом случае все приводит к перелому основания черепа, во втором – к смерти.

Так произошло 14 февраля в поселке Курагино. Пока мама хлопотала на кухне, трехлетний мальчик залез на антресоли, стоявшие на полу. На одной из них находился тяжелый телевизор. Внезапно конструкция накренилась и рухнула прямо на ребенка. Спасти малыша не удалось.

Что делать?

Надежно прикрепить телевизор к стене (на то есть застежки, ремни, скобы, оправы, да хоть веревка). Убрать ВСЕ болтающиеся шнуры! И не оставлять детей без присмотра рядом с техникой или тумбами.

За годы работы через руки ортопеда-травматолога Михаила Трунева прошли тысячи ребятишек.
Фото: Мария АНАНОВА
За годы работы через руки ортопеда-травматолога Михаила Трунева прошли тысячи ребятишек.
Фото: Мария АНАНОВА

2 место

Окно

На дворе весна, нет-нет и откроешь створки, чтобы глотнуть свежего воздуха. А дети все видят и примечают. Стоит зазеваться – как полуторагодовалый малыш карабкается на подоконник: интересно же, что там? Цепляется за ручку (у него сильный хватательный рефлекс), а там недалеко до беды. Как правило, беда происходит с ребятишками 2-5 лет. Так что оставлять малыша у открытого окна – преступление.

Что делать?

Даже закрытое окно – не повод расслабляться. Хотите защитить свое чадо? Установите детские «замки» на все окна и балконные двери. Цена вопроса – от 500 до 1000 рублей, установка 20-30 минут. На все про все нужен один день. Недолго и недорого, правда? Особенно, если на кону жизнь ребенка.

3 место

Зеркала и застекленные двери

Порезы стеклом встречаются не так часто, но ведут к самым тяжелым последствиям. Недавний пример – трагедия в Новосибирской области, где ребенок погиб, порезавшись разбитым стеклянным заварником, — он перерезал сонную артерию.

Что делать?

Присядьте на уровень ребенка, попытайтесь посмотреть на все его глазами: что может быть интересно, до чего легче дотянуться. Просчитайте риски. А после – за работу. В идеале стеклянных дверей в доме быть не должно. Зеркала нужно вешать повыше, а хрупкую посуду убирать с глаз долой.

Привычные для нас вещи - телевизор, окно, посуда - могут быть опасными для ребенка.
Фото: Мария АНАНОВА
Привычные для нас вещи — телевизор, окно, посуда — могут быть опасными для ребенка.
Фото: Мария АНАНОВА

4 место

Чайник и кружка с кипятком

Владимир Мацкевич, завотделением ожоговой реанимации красноярской краевой больницы:

— Ребенку до года достаточно стакана кипятка, чтобы получить травму, несовместимую с жизнью. Каждый год к нам поступает 300 детей с ожогами, около 100 проходит через реанимацию. 2-3 ребенка погибает. В остальных случаях дело может дойти до пересадки кожи.

Что делать?

Максимально исключить все обжигающее. Если же ребенок все-таки получил ожог, не мажьте его, чем попало (салом, жиром, мазями). Это огромная ошибка: сверху образуется пленка, под которой ожог только углубится. Нужно подставить его под холодную воду, минут на 10. И немедленно вызвать «скорую». Если ожог обширный – больше 23-30% поверхности тела, нельзя обрабатывать даже водой. Оберните место сухой тканью и ждите медиков. Кормить ребенка тоже не надо, предупреждают врачи. Ему будут обрабатывать раны под наркозом, так что лучше, чтобы желудок был пустым.

5 место

Уксус и химикаты

Юлия Мазур, заведующий педиатрическим отделением красноярской 20-й больницы:

— Как правило, отравления уксусом происходят во время засолки, осенью. Чаще всего его пробуют дети от года до трех. Была у нас такая история: маленький мальчик самостоятельной влез в холодильник и нашел там бутылку с «колой». А в ней был перелит уксус. Сделал несколько глотков, и попал в реанимацию в тяжелом состоянии. Получил ожог и отек слизистой. Задыхался, изо рта текла слюна. Сначала ребенка отправили на искусственную вентиляцию легких, далее – на механическое расширение пищевода, чтобы он потом мог нормально есть. На эту процедуру ему придется приезжать три года! А, если бы она не удалась, мальчику потребовалась бы пластика пищевода, вставление туда искусственного фрагмента.

Что делать?

Все убрать. Как можно дальше.

6 место

Таблетки и капли

Кто не знает, что ребятишки всегда подражают взрослым? Скажем, пьет бабушка таблетки, и им надо попробовать, вдруг это вкусно? В итоге дети травятся препаратами от высокого давления, сосудосуживающими каплями, всевозможными таблетками.

Что делать?

Чтобы предупредить такие случаи, родители, дедушки и бабушки должны знать: лучше не глотать таблетки на глазах у ребенка! А убирать куда подальше. Если ребенок все же отравился, срочно промойте ему рот проточной водой и вызовите «скорую».

7 место

Розетки и провода

Владимир Мацкевич:

— Любой ползающий ребенок, если он нормально развивается, интересуется всем, что попадает в поле его зрения. Не исключение и розетки. Сейчас появилась мода: размещать их на высоте 20 сантиметров от пола, а это опасно.

Что делать?

Всегда ставьте заглушки на розетки. Поработали – заблокируйте! Проверяйте целостность проводов, учитывайте все варианты. Пусть вас считают трусом, перестраховщиком, зато ребенок будет жив и здоров!

Пять фраз, которые категорически нельзя говорить ребенку после развода

Расставание мамы и папы сказывается и на детях

Пять фраз, которые категорически нельзя говорить ребенку после развода

Многие родители, оказавшись в ситуации развода и сами находясь в тяжелом для себя эмоциональном состоянии, не знают, как грамотно общаться с детьми в этот непростой период. И, поглощенные своими чувствами, часто не отдают себе отчета, что случайно брошенное слово может быть больнее, чем пинок или пощечина.

О том, какие фразы нужно исключить в общении с ребенком, чтобы это не отразилось на нем в будущем, подсказывает семейный психолог Ирина Чеснова.

1. «Папочка твой — подлец» («А мама — стерва»)

Ребенок любит обоих своих родителей и всегда безусловно. Поэтому ему одинаково больно, когда мама ругает папу, и когда папа – маму. Не делайте этого, пожалуйста. Не настраивайте ребенка против другого родителя. Не втягивайте его в ваши сложные, незавершенные отношения. Не заставляйте его выбирать, это мешает ему развиваться и разрушает его!

Как нужно: решайте все вопросы между собой за закрытыми дверями, без участия детей. Очень важно, чтобы вы смогли найти в себе силы проработать обиду и злость друг на друга и начать выстраивать новые – уважительные – отношения между собой. Развод возможен лишь между супругами, но не между родителями. Вы навсегда остаетесь мамой и папой своим детям, и всем будет лучше, если в вопросах их воспитания вы сможете договариваться и станете союзниками. Чем бережнее вы друг к другу относитесь, тем лучше душевное состояние детей.

2. «Он тебя не любит, потому и не приходит» («Папа нас бросил, ты ему не нужен»)

В этих фразах – много женской боли, адресованной тому, с кем не получилось жить долго и счастливо. Но ребенок здесь ни при чем. Ему невыносимо слышать, что другой родитель забыл о его существовании и избавился, как от ненужной игрушки. Зачем ему эта информация? Чтобы сделать вывод, что он недостаточно хорош и недостоин отцовской любви?

Как нужно: Простыми и понятными словами скажите ребенку: «мы с папой приняли решение жить отдельно, и папа переезжает (переехал) в другое место. Но мы остаемся твоими родителями. Мы тебя очень сильно любим, и у тебя, как и прежде, будет и мама, и папа. Просто папа теперь живет в другом месте. Это только наше взрослое решение. Ты здесь совершенно ни при чем».

Если отец ребенка не рвется общаться с ним, обещает встретиться, но не выполняет свои обещания, и ребенок задает вопросы, ответьте: «дело не в тебе, дело не в том, как ты себя ведешь, просто взрослые люди тоже могут ошибаться». В любом случае, всячески подчеркивайте даже редкие проявления внимания со стороны бывшего мужа – тогда ваш ребенок будет чувствовать себя любимым (а не брошенным). Для него это жизненно необходимо.

3. «Ты такой же/такая же, как твой отец!» («Ты весь/вся в мать!»)

Чувства раздражения и обиды невольно выливаются на того или ту, кто так похож(а) на бывшего супруга – так же ходит, смотрит, говорит и держит ложку. На детей переносится негатив, «предназначенный» совсем другому человеку. Не делайте из них мальчиков и девочек для битья. Еще раз повторю: они здесь совершенно ни при чем.

Как нужно: Постарайтесь сквозь завесу раздражающих вас черт разглядеть в своем ребенке не тень его отца или матери, а отдельного настоящего человека, начать узнавать его (именно его), замечать и поддерживать все хорошее, светлое, индивидуальное.

4. «Это ты у папочки нахватался? Не пущу больше к нему, будешь дома сидеть, пока не поймешь»

Если вас не устраивает то, как ребенок проводит время с другим родителем и чему становится свидетелем, нужно обсуждать это с другим родителем, а не наказывать ребенка «в воспитательных целях».

Как нужно: Постарайтесь прийти с бывшим партнером к общему решению, как проводить ребенку время – что делать можно, что нельзя, что есть, когда ложиться спать. Противоречивые родительские послания вредят ему. Гораздо полезнее и безопаснее, когда родители вырабатывают единые правила воспитания.

5. «Папы у нас больше нет, мы живем одни»

Развод — это не смерть одного из родителей. Ребенок должен знать, что папа (мама) у него есть. Не внушайте ему страх одинокого положения.

Как нужно: см. пункт 2 — говорите, что другой родитель жив и живет в другом месте.

ВАЖНО

Моменты, на которые нужно обратить внимание

1. Говорите о будущем

После того, как расставание с другим родителем состоялось, говорите с ребенком часто и по чуть-чуть. Обязательно говорите с ним о будущем – что в нем (хорошего и неизменного) ребенка ждет: с кем и где он будет жить, когда будет встречаться с другим родителем, что придется поменять, а что в его жизни сохранится. Каждый вечер рассказывайте ему планы на завтра и выполняйте их. Постарайтесь резко не менять распорядок дня и бытовую обстановку. Развод родителей – это потеря всего, к чему ребенок привык. Это потеря стабильности и полная неизвестность. И очень важно показать ребенку перспективу, удержать почву под его ногами, тогда он почувствует, что жизнь не рушится, и в ней есть место новому и интересному.

2. Главное — регулярность

Все знают, что общение с ушедшим родителем у детей должно сохраниться, даже если родители не до конца выяснили отношения друг с другом. Желание быть рядом, привязанность, теплота, любовь – они не вырастают ниоткуда. Они вырастают из постоянного взаимодействия и общих эмоций. Здесь играет роль даже не количество проведенного вместе времени, а регулярность общения. Можно создавать ритуалы: папа (мама) приезжает два раза в неделю и читает ребенку книжку на ночь или в выходные ведет его куда-то гулять. Главное — постоянство. Чтобы ребенок точно знал, когда он встретится с папой (или мамой). Это сильно снижает тревогу, помогает переносить разлуку и делает жизнь предсказуемой.

3. Опасность: равнодушие!

Бурное выражение эмоций ребенком (пусть даже сильных и негативных), связанных с расставанием мамы и папы, протест, гнев – это хорошо. Гораздо хуже и серьезнее, если этих эмоций нет, если ребенок слишком послушен, выглядит безучастным, равнодушным и делает вид, что его родительские «разборки» не касаются. Это – сигнал неблагополучия. Другие тревожные симптомы: обострившиеся страхи, повышенная плаксивость или агрессивность, сонливость, нежелание выходить из дома, навязчивости (грызет ногти, выдергивает волосы, сосет пальцы), тики, речевые нарушения, нарушения концентрации внимания. Обязательно обратитесь к специалистам – психоневрологу и психологу.

4. Не стыдитесь своих чувств

Если вам плохо из-за ситуации развода, не стесняйтесь своих чувств, не прячьте эмоции и слезы. Не делайте вид, что «это не важно» и вам все равно. Наиболее эффективная позиция: «да, я сожалею и переживаю, что так все случилось, но я с этим справлюсь». Так вы показываете своему ребенку, что он не одинок в своих переживаниях, что плакать, когда больно – это нормально, и своих чувств не надо стыдиться, но вы – сильный человек, вы поможете себе и поддержите его.

5. Дети — не жилетка

Не превращайте детей в переговорщиков, миротворцев, третейских судей или жилетку. Не просите их пожалеть вас. Они не должны быть вашей опорой. За поддержкой вы всегда можете обратиться к другим взрослым.

Я врезала своей дочери. Ненавижу себя.

А она заплакала и стала такая несчастная, что мне захотелось только одного: закрыть глаза и вернуть все на минуту назад…

Я врезала своей дочери. Ненавижу себя.

Ненавижу себя. Ненавижу так, как никогда. Да, дочь плевалась, да, вела себя, как последняя зараза непослушная. И я ее просила, и пальцем грозила, и словами устрашала. А она, гадюка, укусила меня так, что я ей врезала… 

А потом она заплакала и стала такая несчастная, что мне захотелось только одного: закрыть глаза и вернуть все на минуту назад. И не бить ребенка. Никогда!

Я до сих пор помню, как мама меня один раз ударила. Больно, но это неважно. Обидно! Так обидно, что на всю жизнь запомнила.

По закону джунглей я, наверное, права. Детеныш должен знать, кто хозяин! Но зачем же детенышу знать, что его хозяин злобный и дерется? Чтобы бояться? Уважать? От того, что мама меня тогда ударила, я ее уважать сильнее не стала. Любить сильнее – точно не стала. Бояться… да нет. Я просто обиделась.

И дочь моя обиделась. Закрыла лицо руками и говорит: «Мама, ну зачем же ты мне врезала? Я же маленькая. Я же специально для тебя родилась!»
Мне стало так стыдно. Здоровенная тетка, а не могу найти другого способа с ребенком трехлетним договориться! И я попросила у нее прощения. Искренне. И мы договорились больше не драться и не кусаться.

Звоню подруге – мудрой матери двоих детей-погодок.
— Я дала себе слово не драться, — призналась она. – Раньше я их лупила. И сейчас иногда очень хочется их отшлепать так, чтоб рука горела, но от этого ведь ничего не изменится. Когда они меня выводят, я просто глубоко вдыхаю, считаю до 10. А драться больше не дерусь. Дело чести!

У меня есть друг, которого отец в детстве порол за провинности. Ремнем. Папенька это называл «до красных звездочек». Неясно только, красные звездочки должны были от ремня на попе отпечататься или из глаз посыпаться…  Сын папу за это не уважал, он его даже не боялся, и уж тем более не переставал хулиганить. Он просто учился виртуозно скрывать шалости – врал, замазывал «двойки» в дневнике… И чего хорошего? Папа вроде как выполнил свой долг – воспитанием занялся. А как еще настоящего мужчину воспитать? Других способов он, видимо, не придумал…

Я знаю это состояние, когда дите не слушается, вредничает, делает все назло, разливает, разбивает, плюет. Ты говоришь один раз, второй, третий, а деточка смеется тебе в лицо и «зажигает» еще круче. И в этот момент все внутри восстает, злость душит и думаешь: все, надо это остановить любой ценой. И других способов уже вроде бы нет… Шлеп! А потом ненавидишь себя.

Я думаю, я уверена, бить детей нельзя. Никак. Ни за что. Даже если ты думаешь, что ты прав. Ударив ребенка, ты не победишь, а только отношения с человеком, своим самым родным, близким и любимым человеком испортишь.

А вы со мной не согласны?

Молодые мамы придумали самый приятный способ похудеть после родов

И сохранить фигуру

Молодые мамы придумали самый приятный способ похудеть после родов

КОЛЕСОВ Олег

Рождение ребенка теперь не повод заниматься только подгузниками и пеленкам. И выглядеть как клуша тоже. Образ измотанной женщины с кучей комплексов из-за своей полноты и синяками из-за недосыпа окончательно ушел в прошлое.

Теперь это задорные и стройные молодые мамы с новым увлечением — танцами.

А помогают им освоить это нелегкое дело специальные курсы танцев. Вместе с детьми. И даже то, что эти дети пока еще ходить не могут, не то что танцевать – делу не помеха.

Посмотрите, как выплясывают молодые мамочки вместе со своими младенцами в «кенгуру»! В итоге первым минус сто калорий, а вторым – небывалое развлечение!

Такие курсы впервые появились за рубежом как способ объединить молодых мам, чтобы не сидели в четырех стенах, а также как простой способ избавить их от страха после родов потерять свободу. Ну и красивую фигуру тоже.

А вот в Москве группа мамочек пошла дальше. Придумала танцы… с детскими колясками. Прямо в парках.

Нужно ли малышей отдавать в группы раннего развития

Как выбрать подходящее дело для ребенка

Нужно ли малышей отдавать в группы раннего развития

ГЕРАСИМЕНКО Анна

Как выбрать подходящее дело для ребенка, рассказывает детский психолог «Школы для пап и мам» Ольга Годлевская.

Я всегда старалась заниматься с дочкой дома — рисовать, лепить, аппликации из кусочков бумаги и ткани клеить, стишки читать, песенки петь. Но в какой-то момент, когда Машке было около 3 лет, мне показалось, что ребенку скучно. Тогда мамашки во дворе посоветовали записаться в группу развития для малышей.

Группы для малышей, школы раннего развития, детские клубы, группы временного пребывания — все это возможность для крохи и развиваться, и общаться со сверстниками.

Занятие в группе развития проходит примерно так (у всех по-своему, но смысл один):

— поздоровались — встали в круг и, перебрасывая мячик друг другу, назвали каждый свое имя;

— попели песенки;

— танцы или веселые зарядки в игровой форме под музыку (по полянке побежали ежики, попрыгали лягушки, пошли гуси, кошка выгнула спинку, собака повиляла хвостиком и т. д.);

— рисование: детки работают с красками, изучают цвета, выражают собственные эмоции с помощью рисунков;

— развивающие игры — деток учат играть вместе, в командах, например, одна команда показывает что-то без слов, а другая команда угадывает, что изображают ребята;

— игры на внимание (например, детям показывают несколько предметов, потом один предмет убирают — что исчезло из волшебного сундучка?), игры на осязание (что лежит в мешочке, определи на ощупь);

— подвижные игры — кошка бегает за мышками, отбирая у них хвостики-шнурки, волк ловит гусей и т. д.;

— снова занятия за столом — лепка из пластилина, глины, поделки из мелких бусинок, круп, аппликация;

— в некоторых группах есть театральные занятия, когда детки рассказывают сказки с помощью игрушек или устраивают театр теней.

ПОЧЕМУ ТАКИЕ УРОКИ НУЖНЫ?

В какой-то степени это альтернатива детскому саду.

Очень важно, что группа развития — это первое взрослое и самостоятельное дело вашего карапуза. Он ходит не за вами, а сам. Это его первые учителя, его первые друзья. Он учится общаться, играть вместе, выяснять отношения, разруливать конфликты. Это очень важное и нужное общение со сверстниками.

С точки зрения развития в таких группах все рассчитано и сбалансировано:

— детки лепят, делают аппликации, перебирают крупу — развивают мелкую моторику;

— учат стишки, потешки и поговорки — развивают речь;

— поют песенки — развивают музыкальный слух и память;

— бегают-прыгают — развивают координацию;

— отнимают «хвосты» у «мышек» — развивают ловкость;

— рисуют — развивают воображение, фантазию, выражают эмоции.

Занятия нужны еще и родителям, чтобы осознать, что их малыш уже самостоятельный и многое может сам. А еще мамы-папы в группе посмотрят, как разговаривают, поют и двигаются другие дети, что в развитии вашего драгоценного чада лучше, чем у других, а что недотягивает.

КОГДА НАЧИНАТЬ?

Группы развития для самых маленьких принимают деток с 1 — 1,5 года.

В два года, а некоторые детки и в три года еще не готовы к самостоятельным занятиям в группах, они могут испугаться остаться без родителей. Для таких малышей существуют занятия с мамами. Но после 4 лет важно, чтобы малыш оставался на занятиях один, то есть с другими ребятами и учителями, но был уверен в том, что мама ждет его и никуда не потеряется — встретит около двери после урока.

Для деток постарше — пяти-, шестилетних — есть занятия по подготовке к школе.

ВАЖНО!

— Занятия за столом должны быть разбавлены подвижными играми, ведь деткам тяжело подолгу сидеть на одном месте. Чтобы все было в радость, нужна постоянная смена деятельности.

— Не должно быть завышенных требований со стороны педагогов — не пролей, не испачкай, сделай, как у меня… Это лишь отпугнет малыша, отобьет у него охоту заниматься.

— Во время рисования, лепки и т. д. педагоги не должны делать все сами за малыша, «чтобы получилось красиво». Пусть будет неровно и размазано, но малыш делает все сам!

— Важно, чтобы группу не превращали в школу и не мучили малышей обучением чтению, счету, письму.

— Деток должны учить говорить о себе в первом лице: «Я», а не в третьем: «Маша».

— Очень важный человек — учитель. Он должен нравиться малышу, тогда он будет с удовольствием бежать на занятия. Если отношения у крохи с учителем не сложились, если малыш боится педагога, стоит поискать другую группу.

— Поинтересуйтесь образованием тех, кто ведет уроки. Важно, чтобы у учителя было психологическое или дошкольное педагогическое образование и группу не вела «просто хорошая тетенька». Здорово, если в школе есть еще и музыкальный работник — живой звук и песни под пианино очень нравятся деткам.

ЛИЧНЫЙ ОПЫТ

Дочь стала более общительной

Моя дочка Машка ходит в группу развития с 3 лет. Сначала она вела себя на уроках тихо, следила глазами, чтобы я была неподалеку. А теперь, спустя полгода, занятия — самое важное в жизни ребенка. Она выучила все дни недели, чтобы знать, когда же наконец наступит четверг и мы пойдем в группу. Она наряжается с утра, ждет встречи с подружками и друзьями. А две учительницы — Варя и Нина — теперь главные товарищи и авторитеты. Нам повезло с группой. Учителя — психолог и художник-музыкант — действительно потрясающие женщины, и, на мой взгляд, именно на их профессионализме, умении удержать внимание и заинтересовать ребят держится все занятие. Они никогда ни к чему не принуждают детей, мастерски улаживают конфликты и успокаивают расстроенных. Когда малыши рисуют, их не одергивают: малюют — пусть малюют!

Машка стала более общительной, более самостоятельной. Когда мы приходим домой после занятий, дочь надевает мои туфли на каблуках и со словами: «Давай, теперь я буду учительницей Варей» — начинает обучать нас, родителей, всему, что освоила на занятии.

А когда на детской площадке мы встречаем товарищей по занятиям, подружки и друзья обнимаются и играют в свои любимые игры. Наверное, это начало настоящей дружбы!

Прячьте игрушки от детей!

Прячьте игрушки от детей!

У мальчишек свой рейтинг игрушек:

— та, с чьей помощью можно сломать другие игрушки,

— та, у которой есть хоть одна кнопка,

— не игрушка, а настоящие сокровища, добытые из папиных ящиков.

Привязанность к новым забавам — вообще непредсказуема. Навороченная железная дорога вызывала интерес пару часов. Болт с гайкой, лично стянутый из коробки с крепежом берутся на ночь в кроватку — их укрывают одеялом, желают спокойной ночи.

У родителей рука сама тянется купить дитятке новую забаву. Покупаем. Гора растёт. Пять игрушечных экскаваторов (эта страсть длилась год), три детских разводных ключа и один не детский (ему всё равно не хватает), три плюшевых медведя спросом не пользуются вообще. Не дорос? Не думаю.

Словом, игрушек много, денег — не очень. Что делать? Ответ напрашивается — больше не покупать, или покупать на порядок меньше по мере взросления или заинтересованности. При этом прекрасно работают следующие приёмы.

* «Вахтовый метод». Куча игрушек делится на три части. Одна остаётся в его ящике, остальные прячем. Примерно раз в две недели достаём другую часть, а первая ставится в лист ожидания. Мальчишка рад встрече с тем, по чему соскучился, и с интересом возится с тем, о чём успел забыть.

* «Всех на всех». Договорились с соседом, и после отбоя на безлюдной лестничной клетке произошел обмен мешками. На утро сын обнаружил массу новых игрушек, из своих остались только самые любимые. Восторг и у сына, и у родителей — можно полдня позаниматься своими делами. Ведутся переговоры со вторым соседом.

* «Игрушки детям не игрушки». Время от времени лезу на антресоли и в прочие закрома и извлекаю оттуда то, что представляет для парня большую ценность — бинокль, фонарик, приёмник, домино, альпинистские карабины, заброшенные коллекции… Чего там только нет! Если долго рыться в стенном шкафу, можно найти очень много интересного, пять раз сына — он принимает в поиске живейшее участие и несколько часов свободного времени.

И всё равно — зайдя в магазин за детским питанием или одеждой, всё равно тормозишь у прилавков с игрушками. У нас такой роскоши не было — пусть хоть сын поиграет.